Psikolojide güncel konuların incelenmesi.
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
|
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Program Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Ölçme Yöntemleri |
|
Psikolojide güncel konulardaki teorileri anlayabilir. |
1,2,4 |
1, 2, 4 |
B, C, D, G |
|
Psikolojide güncel konular üzerine yapılmış olan araştırmaların genel olarak psikolojiye olan katkılarını ve psikolojik teorilerin güncel konulara nasıl katkıda bulunduğunu anlayabilir. |
3,8,10,11,12,14,15,16 |
1, 2, 4 |
B, C, D, G |
|
Psikolojide güncel konularda araştırma projeleri geliştirip bunları uygulamaya geçirebilir. |
5,6,7,9,13 |
1, 2, 4 |
B, C, D, G |
Dersin Akışı
|
Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık |
|
1 |
Giriş |
|
|
2 |
Seçilmiş güncel konuların teorik temelleri |
|
|
3 |
Seçilmiş güncel konularda araştırma yöntemleri |
|
|
4 |
Seçilmiş güncel konular alanında yapılmış olan araştırmaların bulguları |
|
|
5 |
Seçilmiş güncel konular alanında güncel bulgular |
|
|
6 |
Sunumlar |
|
|
7 |
Sunumlar |
|
|
8 |
Seçilmiş güncel konular alanında yapılacak bir araştırma deseni oluşturma |
|
|
9 |
Araştırmanın giriş kısmının yazılması |
|
|
10 |
Seçilmiş güncel konularla ilgili araştırmada veri toplama |
|
|
11 |
Seçilmiş güncel konularla ilgili araştırmada veri toplama |
|
|
12 |
Veri girişi ve analiz yöntemleri |
|
|
13 |
Veri girişi ve analiz yöntemleri |
|
|
14 |
Başvuru hazırlığı |
|
Kaynaklar
|
Ders Notu |
Seçilmiş güncel konularda okumalar. |
|
Diğer Kaynaklar |
|
Materyal Paylaşımı
|
Dökümanlar |
|
|
Ödevler |
|
|
Sınavlar |
|
Değerlendirme Sistemi
|
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI |
SAYI |
KATKI YÜZDESİ |
|
Derse Katılım |
|
100 |
|
Toplam |
|
100 |
|
Finalin (araştırma projesinin) Başarıya Oranı |
|
50 |
|
Yıl içinin Başarıya Oranı |
|
50 |
|
Toplam |
|
100 |
|
DERS KATEGORİSİ |
Uzmanlık / Alan Dersleri |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
|
No |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
|
1 |
Bir bilim dalı olarak psikolojinin, temel kavramları, kuramsal bakış açıları ve tarihsel gelişimine hakimdir. |
|
+ |
|
|
|
|
|
2 |
Psikolojinin alt alanları ve bu alanların yöntem ve uygulamaları konusunda bilgi sahibidir. |
|
+ |
|
|
|
|
|
3 |
Psikoloji kuramları ile bu kuramların görgül temelleri arasındaki bağı kurabilir. |
|
|
+ |
|
|
|
|
4 |
Psikoloji dışındaki diğer bilim dallarının psikolojiyle benzerlik ve farklılıklarını karşılaştırıp, psikolojiye potansiyel katkısını görebilir ve disiplinler arası çalışmanın öneminin farkındadır. |
|
|
+ |
|
|
|
|
5 |
Psikoloji biliminin araştırma ve araştırma etiği ilkelerine yönelik temel özelliklerini kavrar. |
|
|
|
|
+ |
|
|
6 |
Psikolojide temel araştırma yöntemlerini tanır, araştırma deseni oluşturabilir, veri toplayabilir, güncel bilişim teknolojilerinden faydalanarak veri analizi ve veri yorumlama becerisine sahiptir. |
|
|
|
|
+ |
|
|
7 |
Psikoloji alanındaki soruları cevaplamaya yönelik uygun araştırma, yöntem, bilgi ve becerilerinin kullanıldığı araştırma çalışmalarını planlayabilir ve yürütebilir ve/veya mevcut verilerle çalışabilir. |
|
|
|
|
+ |
|
|
8 |
Bilgiye erişebilir, bilgiyi etkin kullanabilir ve bu amaçla disiplinlerarası kaynak taraması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. |
|
|
|
|
+ |
|
|
9 |
Kuram, araştırma yöntemleri ve uygulamaları yordamada şüpheci sorgulama yapabilir ve bilimsel yaklaşımı kullanabilir. |
|
|
|
|
+ |
|
|
10 |
Analitik, eleştirel ve yaratıcı şekilde düşünebilir ve düşüncelerini ifade edebilir; düşünme ve düşüncenin ifadesinde mantıksal ve akıcıdır. |
|
|
|
|
+ |
|
|
11 |
Psikolojinin temel araştırma yapılan alanlarından elde edilen bulguların potansiyel uygulama alanlarının farkındadır. |
|
|
|
+ |
|
|
|
12 |
Psikoloji ve uzmanlık alanlarıyla ilgili konulardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri bağdaştırabilir. |
|
+ |
|
|
|
|
|
13 |
Psikolojinin uygulamalı alanlarını ve bu alanlarda ne tür uygulama yöntemleri olduğunu tanıyıp mesleki etik kurallarına bağlı kalır. |
|
|
|
+ |
|
|
|
14 |
Psikoloji biliminin sağladığı bilgiyi ve kuramları mesleki etik ilkeleri çerçevesinde bireysel, sosyal, kültürel ve kuramsal konularda kullanabilir. Toplumsal duyarlılık ve bireysel sorumluluk bilincine sahiptir. |
|
|
|
+ |
|
|
|
15 |
Tek başına ya da başkalarıyla verimli çalışabilir. |
|
|
|
|
+ |
|
|
16 |
İngilizce düşünme, okuma, yazma ve sözlü ifade becerisine sahiptir. |
|
|
|
+ |
|
|
ECTS
|
Etkinlik |
SAYI |
Süresi |
Toplam |
|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 14x toplam ders saati) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
5 |
70 |
|
Final (araştırma makalesi ve sunumu) |
1 |
25 |
25 |
|
Toplam İş Yükü |
|
|
137 |
|
Toplam İş Yükü / 25 (s) |
|
|
5,5 |
|
Dersin AKTS Kredisi |
|
|
6 |