Anadolu Arkeolojisi

Ders Kodu:

ANT 260

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

1

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Rula Nuri Shafiq-Baysan

Dersi Verenler:

Rula Nuri Shafiq-Baysan

Dersin Amacı:

Bölgede geliştirilen başlıca kültürler hakkında derinlemesine bilgi sahibi olma Anadolu'daki eski insanlık tarihi hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olma Geçmiş topluluklar hakkında ayrıntılı bilgi edinme Evcilleştirme ve bu hayvanların kültürel bağlamda insan yaşamındaki rolü hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olma Öğrenciler genel olarak arkeoloji hakkında detaylı bilgi sahibi olacaktır.

Dersin İçeriği:

Bu ders öncelikle Anadolu bölgesinde 10.000 yıl öncesinden başlayarak meydana gelen büyük değişikliklerin ayrıntılarının araştırılmasına odaklanacaktır. Anadolu'da bulunan arkeolojik kanıtlarla birlikte önemli kültürel gelişmelerin kronolojik sırasını uygulamak. Ders çiftçiliğin başlangıcını, şehir devletlerinin ve ticaretin oluşumunu başlatan, Hititler gibi krallıklara yol açan kentsel gelişimi ele almaktadır. Ders, Türkiye'deki geniş arkeolojik mirasın daha iyi anlaşılması için tasarlanmıştır.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Ders 2. Vaka Çalışması 3. Gösterme 4. Saha/Arazi Çalışması 5. Öğrenci Faaliyetleri/Projeleri

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A. Sınav B. Devamlılık/Derse Katılım C. Saha Çalışması/Örnek Olay İncelenmesi D. Ödev E. Sunum

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1- Toplumsal karmaşıklıkları ve kentsel yaşamın başlangıcını ifade eder.	1,2, 4-10	1,2,3,5	A, D
2- Anadolu bölgelerinde ticaret ve maddi malların kontrolünde önemli rol oynayan karmaşık şehir devletlerine ilişkin bilgilerin analizi yapar.	1,2, 4-10	1,2,3,5	A, D
3- Hititlerin bölgede krallıkların nasıl kurulduğunu kavrar	1,2, 4-10	1,2,3,5	A, D
4- Önemli zaman dilimlerini temsil eden önemli arkeolojik alanlar hakkında iyi bilgiye sahip olur.	1,2, 4-10	1,2,3,5	A, D
5- Anadolu uygarlıkları üzerine yapılan küresel çalışmalar hakkında güncel bilgiye sahip olur.	1,2, 4-10	1,2,3,5	A, D

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Genel Tanıtım	Anadolu manzarası. Topraklar ve insanlar. Osmanlı Bağlamı. Steadman ve McMahon. Bölüm 2&3; Sagona Bölüm 1.
2	Neolitik Dönem	Göbekli Tepe. Steadman ve McMahon. Bölüm 5; Tarih Öncesi Anadolu. Sagona Bölüm 2.
3	Çanak Çömlek Neolitik Dönem	Çatalhöyük Steadman ve Mcmahon. Bölüm 6 ve 7; Sagona Bölüm 3.
4	Kalkolitik Çağ	Metalurji. Steadman ve McMahon. Bölüm 8 ve 9; Sagona Bölüm 4.
5	Erken Tunç Çağı	Mezopotamya Halaf, Ubeyd ve Uruk veya Geç Kalkolitik evreler, devlet oluşumu. Steadman ve McMahon. Bölüm 10,11,12; Sagona Bölüm 5. Medeniyetin Ortaya Çıkışı
6	Arslantepe arkeolojik sit alanlarının tartışılması	Arslantepe arkeolojik sit alanlarının tartışılması
7	İstanbul Arkeoloji Müzesine gezi	İstanbul Arkeoloji Müzesine gezi
8	Orta Tunç Çağı	Ara Sınav
9	Arkeolojik alanların tartışılması, Truva, Kültepe	Arkeolojik alanların tartışılması, Truva, Kültepe
10	Geç Tunç Çağı	Hitit egemenliği. yazilikaya ve hitit dini. Hitit İmparatorluğu'nun şiddetli sonu Steadman ve Mcmahon. Bölüm 15,16,17; Sagona Bölüm 7
11	Hattuşa'nın başkenti Boğazköy'de arkeolojik alan tartışması	Hattuşa'nın başkenti Boğazköy'de arkeolojik alan tartışması
12	Demir Çağı	Büyük imparatorlukların çöküşü, Karkamış, Urartu Medeniyeti Steadman ve McMahon. Bölüm 18, 19, 20; Sagona Bölüm 10
13	Frig Uygarlığı	Steadman ve McMahon. Bölüm 18, 19, 20; Sagona Bölüm 10
14	Lidya Uygarlığı	Steadman ve McMahon. Bölüm 18, 19, 20; Sagona Bölüm 10
15	Sonuçlandırma & Tekrar

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Notu	Steadman, S. and Mcmahon, G. 2011. The Oxford Handbook on Ancient Anatolia. Oxford Press. Antonio Sagona and Paul Zimansky (2009) Ancient Turkey. Taylor and Francis, Inc.
Diğer Kaynaklar	Mogens Trolle Larsen, 2015. Ancient Kanesh: a merchant colony in Bronze Age Anatolia. Cambridge Press

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar	YULearn
Ödevler	YULearn
Sınavlar	YULearn

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
Yarıyıl İçi Çalışmaları	Sıra	Katkı Yüzdesi
Ara Sınav	1	40
Ödev	1	10
Final Sınavı	1	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		50
Yarıyıl içi Çalışmaların Başarıya Oranı		50
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Antropolojinin temel kavramlarına, kuramsal bakış açılarına ve tarihsel gelişimine hakimiyet kazanır.				X
2	Antropolojinin alt alanlarını ve bu alanların kendine özgü yöntem ve uygulamalarını öğrenir.					X
3	Antropolojinin temel araştırma yöntemi olan etnografik çalışmanın nasıl yapılması gerektiğini bilir ve buna göre saha çalışmasını tasarlar.	X
4	Antropolojinin bilgi ve becerilerini kullanarak analitik, eleştirel ve yaratıcı düşünme yoluyla soru üretir ve araştırma bulgularını değerlendirir.					X
5	Saha çalışması ve akademik araştırmada bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bunlara uygun davranır.					X
6	Antropolojik kuram ve araştırma yöntemlerini kullanarak toplumsal sorunları tanımlar ve sosyal projeler geliştirir.			X
7	Güncel veri tabanlarını, bilgi kaynaklarını ve bilişim teknolojilerini etkin kullanır.					X
8	Antropoloji dışındaki bilim dallarından yararlanarak disiplinler arası çalışmalar tasarlar ve çalışma gruplarında yer alır.					X
9	Toplumsal duyarlılık ve sorumluluk bilincine sahip olup, bireysel ve kültürel farklılıklara önyargısız yaklaşır.					X
10	Akademik düzeyde İngilizce düşünme, okuma, yazma ve sözlü ifade etme becerisi edinir.					X

ECTS

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödev	1	5	5
Ara Sınav	1	25	25
Final	1	30	30
Toplam İş Yükü			130
Toplam İş Yükü / 25 (s)			5.2
Dersin AKTS Kredisi			5

Arama formu