Antropolojik araştırmanın tarihi ve rolü dijital antropoloji ve çevrimiçi etnografinin kökenleri ve rolü çevrimiçi / çevrimdışı bağlantıları gözlemlemek ve deneyimlemek veri toplama veri analizi ve yorumlama.
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
Dersin Akışı
|
DERS AKIŞI |
||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Etnografik Saha Çalışmasının Tarihçesi | |
| 2 | Temel kavramların tanımı ve geliştirilmesi | |
| 3 | Dijital Topluluklar ve Dijital Antropoloji | |
| 4 | Karşılaştırma | |
| 5 | Veri toplama yöntemleri (çevrimiçi topluluklar) | |
| 6 | Veri analizi ve yorumlama yöntemleri | |
| 7 | Araştırma projeleri- araştırma sorusu | |
| 8 | Araştırma Projeleri- Örnekleme | |
| 9 | Araştırma Projeleri- Veri Toplama | |
| 10 | Araştırma Projeleri- Yazılım | |
| 11 | Araştırma Projeleri- Veri Analizi ve Yorumlama | |
| 12 | Araştırma Projeleri- Veri Analizi ve Yorumlama | |
| 13 | Araştırma Projeleri- Veri Analizi ve Yorumlama | |
| 14 | Araştırma Projeleri- Veri Analizi ve Yorumlama | |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu | Virtual Ethnography, Christine Hine, Sage Publications UK; First edition (April 1, 2000) |
| Diğer Kaynaklar | Ethnography for the Internet, Christine Hine, Bloomsbury Academic (March 26, 2015) |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | Alakalı kitaplar, makaleler ve sosyal medya hesapları |
| Ödevler | Araştırma projesi sunumu ve değerlendirme yazısı |
| Sınavlar | Ara sınav ve final |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sıra | Katkı Yüzdesi |
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Sınıf Sunumları | 1 | 30 |
| Final Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 40 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | ||||||
| No | Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Antropolojinin temel kavramlarına, kuramsal bakış açılarına ve tarihsel gelişimine hakimiyet kazanır. | X | ||||
| 2 | Antropolojinin alt alanlarını ve bu alanların kendine özgü yöntem ve uygulamalarını öğrenir. | X | ||||
| 3 | Antropolojinin temel araştırma yöntemi olan etnografik çalışmanın nasıl yapılması gerektiğini bilir ve buna göre saha çalışmasını tasarlar. | X | ||||
| 4 | Antropolojinin bilgi ve becerilerini kullanarak analitik, eleştirel ve yaratıcı düşünme yoluyla soru üretir ve araştırma bulgularını değerlendirir. | X | ||||
| 5 | Saha çalışması ve akademik araştırmada bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bunlara uygun davranır. | X | ||||
| 6 | Antropolojik kuram ve araştırma yöntemlerini kullanarak toplumsal sorunları tanımlar ve sosyal projeler geliştirir. | X | ||||
| 7 | Güncel veri tabanlarını, bilgi kaynaklarını ve bilişim teknolojilerini etkin kullanır. | X | ||||
| 8 | Antropoloji dışındaki bilim dallarından yararlanarak disiplinler arası çalışmalar tasarlar ve çalışma gruplarında yer alır. | X | ||||
| 9 | Toplumsal duyarlılık ve sorumluluk bilincine sahip olup, bireysel ve kültürel farklılıklara önyargısız yaklaşır. | X | ||||
| 10 | Akademik düzeyde İngilizce düşünme, okuma, yazma ve sözlü ifade etme becerisi edinir. | X | ||||
ECTS
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Sunum | 1 | 10 | 10 |
| Final Ödevi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 135 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||