Edebiyat Eleştirisi Tarihi I

Ders Kodu:

ELIT 301

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

8

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Bu dersin hedefleri a) öğrencileri Batı kültürel ve edebiyat kavramları ve başlangıçtan itibaren Antik Çağ’dan Romantik Çağ’a onların terminolojisi ile tanıştırmak; b) öğrencilerin akademik eleştirel yazıları anlama ve yazma yetilerini geliştirmek c)öğrencilerin entelektüel ve kültürel konularda farkındalığını arttırmak

Dersin İçeriği:

İngiliz edebiyat eleştirisi tarihi, kökleri Antik Yunan ve Roma yazarları ile düşünürlerinin görüşlerinde yatan Batı eleştiri geleneğinin bir parçasıdır. Bu nedenle Batı kültürel ve entelektüel akımlarını şekillendiren sosyal ve politik gelişmeler ve eleştirel ve felsefi akımlarla yakından bağlantılıdır. Ders disiplinlerarası ve bütünsel bir bakış açısıyla seçilmiş eleştirel metinlerle ilgilenir.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-cevap, 3: Tartışma

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Test yapma B: Sunum C: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
İngiliz edebiyat eleştirisinin tarihi ve kaynaklarına aşinalık kazandırır.	1,7,8,10	1; 2; 3	A; C
Başlıca eleştirel kavramlar ve terminolojiye hakimiyet kazandırır.	2,8,10	1; 2; 3	A; C
Öğrencileri eleştirel yazı üretmek ve onları anlamak için gerekli analitik ve edebi yetilerle donatır.	1,2,6,7,8,10	1; 2; 3	A; C
Edebi ve kültürel malzemenin incelenmesinde disiplinlerarası yöntemlerin kavranmasını sağlar.	3	1; 2; 3	A; C
Entelektüel ve kültürel meselelere analitik yaklaşımı ve eleştirel düşünmeyi geliştirir.	2,8,10	1; 2; 3	A; C
Edebi ve sanatsal eserlerin analizinde ve yorumlamasında bütünsel bakış açısını besler.	1,2,6,7,8,10	1; 2; 3	A; C

Dersin Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Genel Giriş; edebiyat eleştirisinin anlamı ve kapsamı; hedefler	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
2	Klasik dönemde Eleştiri, sanat, edebiyat	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
3	Erken Yunan düşüncesi	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
4	Başlıca klasik kavramlar	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
5	Plato, felsefe, evren ve sanata bakışı Plato, The Republic	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
6	Plato devam., The Republic ve Ion	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
7	Aristotle: Genel giriş; karşılaştırma ve genel bakı Aristotle, Poetics	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
8	Aristotle, Poetics devam	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
9	Horace, Art of Poetry	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
10	Longinus, On the Sublime	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
11	Rönesans ve Sidney Apology for Poetry	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
12	Neoklasizm ve Dryden An Essay of Dramatic Poetry	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
13	Pope, An Essay on Criticism Pope devam	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)
14	Dr. Johnson, Rasselas Dr. Johnson, Preface to Shakespeare	okuma malzemesi ve ders notu seçilen metinlerden oluşacaktır (aşağıya bakınız)

Kaynaklar

Ders Notu

1. W.J. Bate ed., Criticism: the Major Texts, New York: Harcourt and Brace, 1952

2. Richard Harland, Literary Theory from Plato to Barthes, London: Macmillan. 1999

Diğer Kaynaklar

1. M.H. Abrams, A Glossary of Literary Terms,New York: Harcourt and Brace, 1993

2.Chris Baldick, Concise Dictionary of Literary Terms, Oxford U.P.,1996

Berna Moran, Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, Cem Yayınları,1991

Materyal Paylaşımı

Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	2	60
Kısa sınavlar	2	20
Ödev		20
Toplam		100
FİNALİN BAŞARIYA ORANI		40
YIL İÇİNİN BAŞARIYA ORANI		60
Toplam		100

DERS KATEGORİSİ

Uzmanlık / Alan Dersleri

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	İngiliz ve dünya edebiyatlarındaki ve Sosyal Bilimlerdeki bilgileri kültürel, sosyal, etik, estetik, politik vb konulara uygulama becerisi				X
2	Literatür tarama, çözümleme ve yorumlama becerisi					X
3	Disiplinler arası okuma yapma ve çözümleme becerisi					X
4	Edebiyat kuramlarının temel konu ve kavramlarının yaşam stratejilerinin geliştirilmesinde kullanılması becerisi				x
5	Mesleki etik ve sorumluluk bilinci				x
6	Etkin iletişim kurma becerisi			X
7	Edebiyat akımlarının evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim				X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi			X
9	Çağdaş edebiyat konuları ve çağın kültürel sorunları hakkında bilgi sahibi olma				X
10	Edebiyat ve estetik alanlarında araştırma yapabilmek için gerekli olan kaynakları ve modern araçları kullanma becerisi				x

ECTS

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)	15	4	60
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	15	5	75
Ara Sınav	1	0	10
Ödev	1	10	10
Final	1	10	10
Toplam İş Yükü			165
Toplam İş Yükü / 25 (s)			6.6
Dersin AKTS Kredisi			7

Arama formu