Dersin Dili:
Türkçe
Dersin Amacı:
Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş sürecinin, felsefesinin, temel ilkelerinin, günümüz Türkiyesi'nin bölgesel ve küresel ilişkileri ile temel ulusal sorunlarının doğru ve tam olarak anlaşılıp özümsenmesini sağlayacak tarihi bilgi alt yapısını kazandırmaktır.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney C: Ödev
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1) Lozan Anlaşmasından sonra Türkiye Cumhuriyetinin uluslararası sistemde yerini kavramak | 6,7 | 1,2,3 | A |
| 2) Sosyal ve siyasi alanda yapılan inkılapları bilir. | 6,7 | 1,2,3 | A |
| 3) Atatürk ilke ve İnkılaplarını öğrenir | 6,7 | 1,2,3 | A |
| 4) Atatürk’ün dış politika anlayışını analiz eder. | 6,7 | 1,2,3 | A |
| 5) Tam bağımsız yeni bir Türk devletinin kurulmasını anlatmaktadır. | 6,7 | 1,2,3 | A |
| 6) 21. Yüzyıl Türkiye’sinin durumunu kavrar. | 6,7 | 1,2,3 | A |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Lozan Barış Anlaşması (Sevr ile Karşılaştırmalı Olarak) | |
| 2 | Siyasal Alanda Yapılanma (Saltanatın Kaldırılması, Cumhuriyetin İlanı) | |
| 3 | Siyasal İnkılaplara Karşı Tepkiler ve Çok Partili Sisteme Geçiş Denemeleri | |
| 4 | Sosyal ve Kültürel Yaşama Dair Yapılan İnkılaplar | |
| 5 | Tanzimat, Islahat Fermanı ve Meşrutiyetler | |
| 6 | Trablusgarp, Balkan Savaşları ve Sonuçları | |
| 7 | Vize Sınavı | |
| 8 | 1923-1939 arası Türk Dış Politikası | |
| 9 | 1938 sonrası siyaset, ekonomi ve hukuk alanına ilişkin yaşanan gelişmeler | |
| 10 | İkinci Dünya Savaşı, İkinci Dünya Savaşı Türk Dış Politikası | |
| 11 | İkinci Dünya Savaşı, İkinci Dünya Savaşı Türk Dış Politikası | |
| 12 | Atatürk İlkeleri | |
| 13 | Genel Değerlendirme | |
Kaynaklar
| Ders Notu |
Öztürk, Cemil (Editör) İmparatorluktan Ulus Devlete Türk İnkılap Tarihi,
Yazarlar : Tülay Alim BARAN (Prof.Dr.),Edip Başer (Dr.), Süleyman Beyoğlu(Prof.Dr.), Handan Diker(Dr.), Vahdettin Engin (Prof.Dr.), Cezmi Eraslan (Prof.Dr.), Arzu M.Erdoğan (Dr.), Cemil Öztürk (Prof.Dr.) |
| Diğer Kaynaklar | Nutuk |
Materyal Paylaşımı
| Dökümanlar | |
| Ödevler | |
| Sınavlar |
Değerlendirme Sistemi
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Finalin Başarıya Oranı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fizik ve Matematik, bilgilerini uygulama becerisi kazanır. | X | |||||
| 2 | Deney (ölçme, araştırma düzeneği vs.) tasarlama ve yapabilme, deney sonuçlarını analiz etme ve de yorumlama bilgi ve becerisi kazanır. | X | |||||
| 3 | Endüstrinin ihtiyaç duyduğu bilim ve teknoloji konularındaki ölçümlerde gereksinimleri karşılayabilecek niteliklere sahiptir. | X | |||||
| 4 | Disiplinler arası takımlarda çalışır. | X | |||||
| 5 | Fizik problemlerini tanımlar, formule eder ve çözer. | X | |||||
| 6 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincindedir. | X | |||||
| 7 | Etkin iletişim kurar. | X | |||||
| 8 | Fiziğin endüstriyel uygulamaları ve toplumsal boyuttaki katkısı için gereken eğitime sahiptir. | X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir ve bunu gerçekleştirir. | X | |||||
| 10 | Çağdaş mesleki konular ve teknolojik gelişmeler hakkında bilgi sahibidir. | X | |||||
| 11 | Fizik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanır. | X | |||||
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 50 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||
Copyright © 2016. Yeditepe University.
ECTS
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 50 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | |||