Yaratıcı Yazma

Ders Kodu:

ELIT 121

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

3

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

Türkçe

Dersin Amacı:

Öğrencilere, kendilerini İngilizce’de yazılı şekilde ifade edebilme olanağı ve metinlerini birbirleri ile paylaşma fırsatı verir.

Dersin İçeriği:

Kişisel makale, akademik makale, kurgu, serbest yazı, gramer, yazma oyunu

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 9: Simülasyon, 12: Örnek Olay İncelemesi

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Test yapma, C: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Yazmaktan keyif almayı sağlar.	2,3,10	2	C
Her öğrencinin İngilizcesini geliştirmesine yardımcı olur.	2,6,10	2	C
Öğrencilerin metinlerini birbirleriyle paylaşmalarını; birbirlerini dinlemelerini ve saygı duymalarını sağlar.	5,6,8,10	3	B
Öğrencilerin kendilerini bir yazar topluluğu üyesi gibi hissetmelerini sağlar.	5,6,8	3	B
Çeşitli edebi metinlere ve resimlere aşınaklık sağlar.	2,5,7,8,10	2	C
Her öğrenci için kendi eşsiz “seslerinin” farkına varmalarını ya da onu bulmalarını sağlar.	6,8	2	C

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Lütfen kendiniz hakkında bir sayfa kadar yazınız.
2	Lütfen yazma tecrübeleriniz hakkında yazınız.
3	Lütfen sevdiğiniz bir yer hakkında yazınız.
4	Lütfen bildiğiniz bir masalı yeniden yazınız.
5	Lütfen yazdığınız masalı, hakiyedeki bir karakterin ya da bir eşyanın gözünden yazınız.
6	Lütfen masalınızdan üç karakter ve\ ya eşya seçiniz ve detaylı bir şekilde tasvir ediniz.
7	Lütfen masalınızdaki önemli bir detayı değiştiriniz.
8	Lütfen Honore de Fragonard’ın “The Swing” isimli resimini tavir ediniz.
9	Lüfen John Updike’in “Snapshots” şiirine bir cevap yazınız.
10	Lütfen “Snapshots” şiirinden esinlenerek yeni bir şiir yazınız.
11	Lütfen ‘A Time When …’ile başlayan aklınıza gelen bir deneyiminizi yazınız.
12	Lütfen Virginia Woolf’un “A Haunted House” adlı kısa hikayesi hakkında bir makale yazınız.
13	Lütfen sizin için çok önemli olan birisi hakkında yazınız.
14	Lütfen Adolf Menzel’ın “The Balcony Room”adlı resminden esinlenerek bir hikaye yazınız.

KAYNAKLAR
Ders Notu	Teresa Ferster Glazier, The Least You Should Know About English
Diğer Kaynaklar

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	The ability to apply knowledge of English and world literature and social sciences to topics including culture, society, ethics, politics etc.		X
2	The ability to review, analyse and apply the relevant literature.				X
3	The ability to carry out interdisciplinary reading and analysis.		X
4	The ability to utilise the basic concepts and issues of literary theories in developing life strategies	X
5	Awareness of professional ethics and responsibility	X
6	Effective communication skills.			X
7	A sufficiently broad education to understand the global and social impact of literary movements.		X
8	An awareness of the importance of lifelong learning and the ability to put it into practice.		X
9	A knowledge of issues in contemporary literature and of the cultural issues of the period.	X
10	The ability to use sources and modern tools in order to carry out research in the areas of literature and aesthetics.					X
11

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Course Duration (Including the exam week: 15X Total course hours)	15	3	45
Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice)	15	3	45
Mid-terms
Homework	10	3	30
Final examination
Total Work Load			120
Total Work Load / 25 (h)			4.8
ECTS Credit of the Course			5