Sosyal Bilimlerde Akademik Okuma ve Yazım

Ders Kodu:

SOC 115

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

10

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrencilerin, sosyoloji, antropoloji, psikoloji ve sosyal psikoloji gibi, sosyal bilimlerin çeşitli disiplinlerinde okuma-yazma yetilerini geliştirmektir.

Dersin İçeriği:

Ödev olarak verilen metinlerin sınıf içinde tartışılması ve yazım alıştırmaları yoluyla öğrenciler bu metinlerin yazarlarının temel fikir ve argümanlarını saptar, çözümler ve ifade eder. Ayrıca öğrenciler kendi fikirlerini de sistematik olarak yazılı biçimde ifade eder.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav C: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları

Bu dersi tamamladığında öğrenci:

Program Öğrenme Çıktıları

Öğretim Yöntemleri

Ölçme Yöntemleri

Sosyal bilimlerin çeşitli disiplinlerinden metinler içerisindeki temel kavram, fikir ve argümanları saptayabilir.

9

1,2,3

A,C

Fikirlerini hem sözlü olarak mantık çerçevesinde ifade edebilir hem de akademik yazın kurallarına uygun olarak yazabilir.

9

1,2,3

A,C

Dersin Akışı

Kaynaklar

Ders Notu	Öğretim Üyesi tarafından derlenen ders kitabı
Diğer Kaynaklar	-

Materyal Paylaşımı

Dökümanlar
Ödevler	Yazın Araştırması
Sınavlar	Ara Sınav; Kısa Sınavlar; Dönem Ödevi

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Kısa Sınavlar	5	50
Ara Sınav	1	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

DERS KATEGORİSİ

Uzmanlık / Alan Dersleri

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerine hâkim, sosyolojik araştırmalar yapabilecek gerekli donanıma sahip bireyler yetiştirmek,	x
2	Sadece sosyoloji alanında değil, farklı fakülte ve bölümlerden alınan dersler aracılığıyla disiplinlerarası bakış açısına sahip bireyler yetiştirmek,	x
3	Türkiye toplumunun başlıca konularına ve meselelerine hâkim bireyler yetiştirmek,	x
4	Sosyolojinin temel temalarından “örgüt ve kurum sosyolojisi” konusuna hâkim sosyal bilimciler yetiştirmek,	x
5	Sosyolojinin temel temalarından “siyaset sosyolojisi ve toplumsal değişim” konularına hâkim sosyal bilimciler yetiştirmek,	x
6	Sosyolojinin temel temalarından “toplumsal eşitsizlikler/tabakalaşma” konusuna hâkim sosyal bilimciler yetiştirmek,	x
7	Sosyolojinin ana temalarından “kültür ve toplum” konularına hâkim sosyal bilimciler yetiştirmek,	x
8	Sosyal bilimler kuramlarına ve sosyal bilimler tarihine hâkim sosyal bilimciler yetiştirmek,	x
9	Sözlü ve yazılı şekilde kendini ifade edebilme becerisine sahip, akademik yazının ana gerekliliklerini bilen bireyler yetiştirmek,					x
10	Uluslararası kuruluşlarda görev alarak, dünyanın farklı coğrafyalarında proje geliştirebilecek düzeyde donanımlı bireyler yetiştirmek.	x

ECTS

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	16	3	48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	11	154
Ara Sınav	1	14	14
Dönem Ödevi	1	45	45
Toplam İş Yükü			261
Toplam İş Yükü / 25 (s)			10,4
Dersin AKTS Kredisi			10

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Ders Programı ve Derse Giriş	Ders Programı
2	) Kavram: Suç (ss.79-81) ) Ders Anlatım: Akademik Yazım ve Özet Yazımı	*) Kavram: Suç (ss.79-81)
3	) Kavramlar: Kurumsal suçlar (s.81); Organize suçlar (s.82); Beyaz yakalı suçluluk (s.84) ) Ders anlatım: Yazın Araştırması Yazım Rehberi	*) Kavramlar: Kurumsal suçlar (s.81); Organize suçlar (s.82); Beyaz yakalı suçluluk (s.84)
4	) Metin(1): “White Collar Criminality” (ss.5-8) ) Kütüphane Oryantasyonu	*) Metin(1): “Beyaz Yakalı Suçluluk” (ss.5-8)
5	Kısa Sınav *) Kavramlar: Kırık Cam Suç Teorisi (s.81); Radikal, Marksist Suç Teorileri (ss.82-83); Zimbardo Hapishane Deneyi (s.94)	*) Kavramlar: Kırık Cam Suç Teorisi (s.81); Radikal, Marksist Suç Teorileri (ss.82-83); Zimbardo Hapishane Deneyi (s.94)
6	*) Metin(1) devam: “White Collar Criminality” (ss.9-12)	*) Metin(1) devam: “White Collar Criminality” (ss.9-12)
7	Kısa Sınav *) Metin(1) devam: “White Collar Criminality” (ss.13-16)	*) Metin(1) devam: “White Collar Criminality” (ss.13-16)
8	Kısa Sınav *) Metin(2): “ENRON” (ss.19-23)	*) Metin(2): “ENRON” (ss.19-23)
9	) Kavramlar: Sapkınlık ve Suç (ss.88-89); Kadınlar ve Sapkınlık (ss.90-91) ) Metin (3): “From Pink to White with Various Shades of Embezzlement: Women Who Commit White-Collar Crimes” (ss. 27-32)	) Kavramlar: Sapkınlık ve Suç (ss.88-89); Kadınlar ve Sapkınlık (ss.90-91) ) Metin (3): “From Pink to White with Various Shades of Embezzlement: Women Who Commit White-Collar Crimes”
10	ARA SINAV
11	*) Metin (3) devam: “From Pink to White with Various Shades of Embezzlement: Women Who Commit White-Collar Crimes” (ss. 33-38)	*) Metin (3) devam: “From Pink to White with Various Shades of Embezzlement: Women Who Commit White-Collar Crimes” (ss. 33-38)
12	Kısa Sınav *) Metin (3) devam: “From Pink to White with Various Shades of Embezzlement: Women Who Commit White-Collar Crimes” (ss. 39-44)	*) Metin (3) devam: “From Pink to White with Various Shades of Embezzlement: Women Who Commit White-Collar Crimes” (pp.39-44)
13	) Metin (4): Media Portrayal of White-Collar Crime (ss.55,57,59) ) Metin (5): “Crime in the World of Art” (ss.63-67)	) Metin (4): Media Portrayal of White-Collar Crime (ss.55,57,59) ) Metin (5): “Crime in the World of Art” (ss.63-67)
14	5. Kısa Sınav *) Metin (5) devam: “Crime in the World of Art” (ss.68-72)	*) Metin (5) devam: “Crime in the World of Art” (ss.68-72)

Arama formu